L'Apex est un Laboratoire de l'Institut Polytechnique UniLaSalle dédié aux projets pédagogiques et de recherche mêlant ingénierie, science et design.
Domaines de compétences
- Conception 3D avancée
- Modélisation multiphysique
- Calcul numérique
- Fabrication additive (impression 3D)
- Mathématiques fondamentales et appliquées
- Data Sciences
- Business Intelligence
- Géomatique
- Acquisition drone et imagerie satellitaire
- Informatique et Algorithmique
- Réalité virtuelle
Certification
Le programme 3DEXPERIENCE Edu Premium Member atteste de l'utilisation de la plate-forme 3DEXPERIENCE de Dassault Systèmes par les établissements d'enseignement et les organismes de formation du monde entier.
L'Apex vise à rassembler étudiants, enseignants et chercheurs autour de thématiques communes et méthodologies créatives.
La tribu ainsi formée collabore sur des projets, sur la base du volontariat et de la passion.
Les projets développés à l'Apex sont des cas réels et ont le potentiel d'avoir un impact positif dans les défis de l'humanité.
Les sujets traités répondent à des problématiques d'innovation portés par des partenaires académiques ou industriels.
Les thématiques soutenues par l'Apex sont des terrains de jeux où il est possible d'expérimenter.
La démarche est ludique et la méthodologie est rigoureuse dans l'objectif de "finir le jeu".
L'Apex est un dispositif pédagogique qui forme aux technologies numériques pour préparer l'ingénieur de demain.
Les étudiants y développent une solide double compétence en modélisation des phénomènes naturels.
Sciences des planètes et du vivant
Comprendre les phénomènes et éléments liés à biosphère et à la géosphère pour favoriser la résilience des écosystèmes et des territoires.
Modéliser des outils d'aide à la décision durables et adaptatifs fondés sur les géodatasciences.
Ingénierie et Biomimétisme
Répondre aux enjeux économiques, technologiques et environnementaux par la réalisation de projets de recherche et développement à finalité opérationnelle.
Développer des solutions innovantes et bio-inspirées avec un champ d'action allant de l'idéation au démonstrateur.
Design d'expériences
Encourager l'expérimentation sur des projets scientifiques par une démarche inspirée du design.
Stimuler l'engagement des étudiants en concevant des expériences d'apprentissages créatives, ludiques et interactives.
Quelques projets
Objectif du projet : Étudier la formation de cônes sans racines lors de coulées de lave observées en Islande pour comprendre les phénomènes géologiques et la présence d'eau sur Mars.)
Objectif du projet : Conception de nouveaux échangeurs de chaleur industriels bio-inspirés de la pomme de pin pour améliorer la récupération de chaleur fatale).
Ce projet a remporté le 1er prix du Biomim’Challenge 2024
Enseigner le numérique
Notre majeure en Numérique appliquée aux géosciences et aux agrosciences est conçue pour former des ingénieurs polyvalents capables d’appliquer les innovations numériques pour relever les défis planétaires actuels et futurs.
Avec des matières telles que les SIG, la télédétection, le machine learning, les étudiants apprennent à extraire des informations précieuses à partir de grands ensembles de données, étape essentielle pour la prise de décision dans les domaines des géosciences et de l’agriculture.
Nous utilisons des méthodes d’enseignement modernes pour stimuler la créativité et l’innovation chez nos étudiants. Ils apprennent à penser de manière critique, à collaborer et à s’adapter aux évolutions technologiques constantes. Cette approche passe par l’apprentissage pratique, par projets, qui engage les étudiants à résoudre des problèmes réels commandités par des entreprises.
Avec des projets ciblés sur les ambitions des étudiants, à la fois dans les domaines de l'agronomie et des géosciences, notre majeure offre une expérience d’apprentissage enrichissante et prépare nos diplômés à des carrières passionnantes dans des secteurs en pleine croissance.
Rejoignez-nous pour explorer le futur numérique des géosciences et de l’agriculture !
Le démonstrateur présente le savoir-faire UniLaSalle en matière de numérique.
Cet espace présente quelques projets emblématiques de l’Apex et des expériences interactives.
La salle de créativité facilite la génération d’idées et la collaboration pour explorer et innover durant les projets.
Des îlots équipés de 30 stations de travail permettent aux étudiants de modéliser et de faire des simulations numériques durant leurs projets.
L’espace tutorat permet aux étudiants de rencontrer les enseignants de l’équipe numérique pour le suivi de leurs activités académiques.
Les bureaux des enseignants sont au contact des zones de projet des étudiants pour favoriser les échanges au quotidien.
Les projets s’achèvent par une présentation sur la scène de l’Apex.
La scène permet d’accueillir la communauté apprenante de l’Apex et les contenus sont diffusés dans le groupe UniLaSalle et en externe.
Les doctorants de l’Apex travaillent avec les étudiants sur leurs sujets de thèses.
Ces sujets sont en lien avec les thématiques soutenues par l’Apex et impliquent les technologies numériques.
Cet espace peut accueillir 8 étudiants en immersion dans le cadre de séquences de cours utilisant la réalité virtuelle.
L’atelier permet de réaliser des prototypes imprimés en 3D pour tester et valider leurs modélisations.
Le Studio avec fond vert et table de mixage permet aux enseignants d’enregistrer leurs cours en vidéo, et de communiquer sur les projets de l’Apex.
Avec le soutien de la Communauté d'Agglomération du Beauvaisis
Avec le soutien de la Fondation Dassault Systèmes
Cet équipement a bénéficié du soutien financier de la Région Hauts-de-France
Lauréat du Dispositif France Formation Innovante NUMérique
